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編 號：
出版日期：2016/09/30
內容說明：「我喜歡輔導課，老師會陪我畫畫聊心事。」
「同學們一起慶祝我的7歲生日。」
「希望校園有更多同理心與包容心。」
「上學」對一搬學生們來說是再簡單不過
罹患罕見疾病的兒童
部份因外貌或行動無法與一般學童相同，
容易遭受同儕排擠，或是造成教師在教學和照顧上的負擔，
希望你我一起為罕見疾病孩童營造安全而友善的就學環境。
病童們在求學過程更加順利。
【封面創作理念】
春天百花盛開，蝴蝶也到處飛舞著，大地 ...
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編 號：
出版日期：2016/05/01
內容說明：從不放棄我的精采人生
罕見疾病家庭 從不放棄任何希望
郭泓志邀請您一同響應 罕病家庭醫療照護基金募集計畫
郵政劃撥 19343551
戶名 財團法人罕見疾病基金會 ...
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編 號：
出版日期：2016/05/01
內容說明：9527(愛心碼)一張發票揪有愛心
捐出電子發票 發揮愛的影響力 小小一舉動
幫助罕見疾病基金會 讓生活充滿溫暖 充滿愛 ...
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編 號：
出版日期：2016/05/01
內容說明：從不放棄我的精采人生
9527(愛心碼) 募集電子發票 幫助罕病家庭 ...
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編 號：認識罕見遺傳疾病系列（一ＯＯ）
出版日期：2016/04/13
內容說明：罕病小叮噹 努力向上不怕難
小伊是個21歲正值青春年華的大學生，像許多同儕一樣擔心自己外型問題，但她和一般人不同的是，身高不高、體重難以控制，原來都是因為基因缺陷而造成的。
小伊11歲時某天深夜裡發生嚴重的抽筋，媽媽趕緊將她送去急診就醫，開始了一連串的求醫之路，在經過3家醫院小兒科各式檢驗之後，確定小伊罹患的是「假性副甲狀腺低能症」，而醫院也同時請全家人一起接受檢查，這才知道原來小伊的媽媽和弟弟 ...
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