「我喜歡輔導課，老師會陪我畫畫聊心事。」
「同學們一起慶祝我的7歲生日。」
「希望校園有更多同理心與包容心。」

「上學」對一搬學生們來說是再簡單不過
罹患罕見疾病的兒童
部份因外貌或行動無法與一般學童相同，
容易遭受同儕排擠，或是造成教師在教學和照顧上的負擔，
希望你我一起為罕見疾病孩童營造安全而友善的就學環境。
病童們在求學過程更加順利。

【封面創作理念】
春天百花盛開，蝴蝶也到處飛舞著，大地充滿生機與活力，讓我滿溢幸福的滋味。

【封面繪者簡介】
繪者: 昕蕎，小腦萎縮症
小腦發育不全，運動神經協調不良，
出生八個月都還無法坐立。
在艱苦復健過程中，
她勇敢面對每一天...
在家人鼓勵下，
昕蕎開始學習作畫與園藝，
用她顫抖的手一步步完成。
歡迎進入她的藝術創作世界，
透過植栽及文創小物，
感染她的開朗自信。