國立教育廣播電台/2018.06.11
2018總統教育獎獲獎學生、國立臺北科技大學王瑄，突破自己重度肢體障礙與重大傷病的限制，致力於無障礙環境與通用（共融）設計研究，取得博士學位候選人資格，多篇研究論文發表於臺灣、日本、英國、加拿大國際研討會。多次參與內政部建築研究所通用設計的相關研究案並擔任兼任研究員，目前擔任臺北科大特殊教育推行委員會委員，協助校園無障礙環境改善，並促成學校完成第一間無障礙寢室。

她曾自嘲幸運的自幼罹患「遠端性脊髓肌肉萎縮」(Distal SMA)（漸凍人疾病的一種），使她的人生可以因四肢遠端肌肉漸進性的萎縮，不斷地不斷的學習、放棄、重來，不眷戀過往地，嘗試各種新的技能。學習過的技能常因身體機能「突然退化」而凋謝消失。這種不預警的凋零過程，在她身上反覆的發生，常人無法承受的失去、無助不斷輪迴，王瑄卻時常得為了重生而學習，在學習之中她又獲得生活感知的重生。學習與重生，反覆的演練下，使她學會更加珍惜，將失去的苦痛化為探索知識的渴望與實踐！

她是本屆56位獲獎人年紀最長的一位，從校園到社會業界，再重回學術領域，她年少時克服一切障礙，獨自赴英國留學，回國後進入聯華電子擔任高級工程師。工作五年後因病離開竹科，放下一切，再度回到校園。攻讀博士的目的並不只是為了自己，而是期許自己在還能自主行動時，可以盡己所長，鑽研出這社會需要的研究(冷門的無障礙設計與通用共融設計研究)。

王瑄雖罹患漸凍人病症，肢體能力漸漸消失，目前就讀博士班，專業與學術成就卓著。持續服務人群與推廣無障礙理念，捨棄電腦工程師高薪，投入研究有益於高齡與身心障礙者的共融設計，提升環境友善程度，克服逆境、奉獻社會。
新聞出處：https://goo.gl/QY18fV