114年中區暑期心靈繪畫課，以「我的藝想世界」為主題，具有身障教學經驗的賴品如老師，引導成員以結合日常生活、海洋、森林、建築四大類為基底來創作對未來的憧憬，呈現科技與情感平衡的世界。課程運用平面畫作串起立體創作做多元藝術表現，團體創作以【希望城市：童心的未來藍圖】出發，傳達出「未來是色彩斑斕的希望世界」，孩子們相信透過科技與想像，人類能夠與自然、動物和機械共創一個幸福、快樂且充滿驚奇的世界，作品中特別融入本會的縮寫字母，象徵著支持與關懷的力量。

    畫布中童真的筆觸不僅展現孩子們對未來的美好願景，更傳遞出對罕病群體的深切祝福：在未來的世界裡，每個生命都能獲得尊重與守護，並在希望的光芒下綻放獨特之美。【未來的希望之城】是團員以不同元素共同築起，作品源自病友的個人創作為雛形，將畫中角色延伸到三度空間，讓想像真正「站立」在觀者眼前。每個造型看似天真卻充滿力量，承載著對未來的奇異想像與夢想實現，城裡色彩斑斕的動物、機器人與奇幻角色彼此並肩陪伴，象徵一個多元共融的世界，這些作品不只是童趣的展現，更是一種真摯的呼喚：願罕病孩子與每個生命都能在未來找到自己的位置，被理解、被守護，並在希望中閃耀。

  【我的秘密花園】以「莫內的花園」為靈感延伸發想，孩子們透過石英砂畫創作探索印象派大師莫內的藝術世界，特別是《睡蓮》系列的光影與色彩，他們運用砂的質感與層次，嘗試表現水面波光與自然氣息，並融入自己的想像，創作出獨特的花園景象，展現了孩子們心中專屬的詩意花園。6/7-9/6每周六下午，罕病中區繪畫班透過場場精彩的藝術課程，邀請34位病友與手足熱情參與，透過色彩、想像力與創造性來告訴大家：未來不是冰冷的機械時代，而是一個充滿希望、包容與永續的「藝想世界」。