本會於去年首次開辦照顧者支持團體-園藝班，讓罕見疾病家庭照顧者能透過園藝治療的療癒力，透過植藝體驗梳理自己疲勞的身心，當時與會者給予很大迴響及鼓勵。今年步入第二年的照顧者支持團體，我們持續邀請園藝治療師－張喬惠老師，帶領22位照顧者體驗園藝團體課程，原本安排8堂課程，雖因疫情關係中斷過2次，但後來透過視訊及實體復課後，與會者仍在園藝體驗中獲得身心靈的療育及照顧，今年總計有81人次參加。

    張喬惠老師每一堂課的開始都會介紹該月的二十四節氣，搭配節氣生活，如清明、立夏、立秋、白露，從三月至十月的課程中，學習每種節氣可以搭配的香草，以及這些香草能在生活中做哪些應用。

    在驚蟄的時節中利用橘子皮做成小盆栽，學員學習如何混合土壤、輕輕地填土、播種，在製作屬於自己的橘子盆栽時，由於橘子盆栽開口較小，為了不讓土壤灑出來，學員們需要非常專注在自己的作品上，正是這樣高度要求手做精細程度的操作，讓學員們體驗了「心流」，也就是全神貫注在此時此刻，在這個當下只有自己和植物的狀態。

    清明時節雨紛紛，老師帶著學員學習在盆栽中種植空心菜，同學使用彩色電器膠帶、小貼紙裝飾自己的盆栽，學習到如何將空心菜從種子型態養至菜苗大小，並且在下一次的課程中展示了自己的種植結果。因此在「立夏」的時節課程中，大家學習到了如何將徒長的菜苗疏苗，並將疏下的苗連同海苔、鳳梨、紅蘿蔔、美乃滋製作成美味的蔬菜手捲。

    透過這些與植物相處的過程中，照顧者家屬們舒緩了長期照顧病友的壓力，從視覺、嗅覺、味覺、觸覺、以及聽覺中得到五感的刺激，在課堂中製作的手作小物也能在家中自行DIY，增加和植物連結的時間。學員短暫的得到喘息、找回身為照顧者自己的生活意義，和其他學員分享自己製作的小物時，也能得到團體間的連結、相互關懷、支持系統更完善，回想照顧生病的家人一路走來的心路歷程，對未來也提高了正向期待和能量。