「海綿寶寶，你來啦~來簽到吧!」、「全哥，我來幫你倒水!!」、「蘋果西打、可樂，你們好準時喔!」，旁人乍聽之下以為是來到了扮裝派對，其實這是中區罕病戲劇工作坊課程中，學員以化名作為活動中的稱謂，每次上課前大夥兒總是熱絡寒暄、彼此招呼。工作坊開辦第二年，包含罕病病友以及病友家屬，今年學員從去年的8位增加到了15位，舊成員們紛紛展現出十足的熱情鼓勵新夥伴的加入，為接下來一連串戲劇課程帶來輕鬆愉快的氛圍。

        課程以「開啟感官」作為暖身與破冰活動，有別於一般的自我介紹，活潑熱情的張靖欣老師請大家閉上雙眼，以兩人一組碰觸對方的手部特徵來認識彼此，再將眼睛張開，靠著手部觸覺找出另一位夥伴，成員們再分享前後的判斷差異，過程替彼此拉近不少距離。而工作坊中亦有規則須遵守，即在課程中若有成員不小心失誤、出糗了，所有成員必須要「讚頌失敗」，為失誤的成員鼓掌歡呼，感謝其為所有人立下示範及提醒，也鼓勵成員們在一次次的體驗中不要怕犯錯、要不斷嘗試，所有的學員們也因此在一次次體驗失敗中達成了默契、養足了信心。其他課程主題包括：「默契與反應」、「聆聽和表達課程」、「動作與空間創造」、「集體即興創作」等，內容涵蓋深度與廣度，包含和夥伴培養默契、互相支持，接受自己的想像、肯定自己的創意，聆聽以刺激想法、和夥伴相互激盪，用肢體動作建構空間，與發揮想像力和夥伴共同創作故事等，每週的豐富內容讓團員們不斷挑戰自我的侷限，也看到了彼此互動之下所激盪出的潛力。

       這六堂星期二的課，每次皆為學員們帶來不同的挑戰與成長。第一次參加工作坊的小腦萎縮症病友「全哥」表示，原本以為自己的動作跟反應會跟不上課程，沒想到在伙伴的支持與配合，以及一次次不斷練習之下，自己也能順利在反應力訓練課程與夥伴達成默契，呈現出一致的節奏與速度；第二年參加的小小人兒病友家屬「香香」也說，原本以為自己是內向文靜、肢體不協調的人，沒想到自己也可以隨著課程舞蹈、大聲唸對白跟展現情感。

       課堂中，點滴的蛻變也讓學員們的情感從陌生、含蓄到熟絡、熱情，緊密的情感讓彼此能敞開心胸各自分享生活大小事，開心之餘不免多了點溫暖；戲劇工作坊也從紓壓、表達自我的課程，轉型成以戲劇元素為核心的支持性團體，為罕病病友及家屬，從個人日常生活的元素中，獲得尋找個人能量的靈感與刺激，更是壓力抒發及彼此支持的管道。

       工作坊課程末更在10月25日的成果展暨茶會中，邀請親友們來觀看本期結業戲劇演出『愛說故事之老鼠娶親』，成員們齊心將課程中所學賣力表現，詼諧逗趣的表演博得台下滿堂喝采，活動也在溫馨樂鬧的餐敘下圓滿落幕，成員們與講師紛紛相約明年課程再度相見！