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| 讓藝術為我們開啟心靈之窗 在藝術的世界中，人人均等一視同仁，更多人在其中建立了屬於自己的一片天空、成就與歸屬感，也從中獲得慰藉及心靈的平靜與抒發… 「雖然我們無法控制生命的長短，但是可以使它更寬廣」，因為秉持這個信念與契機，2004年「北區罕見心靈繪畫班」成立，邀集藝文領域的堅強師資，打造一個屬於罕病病友的藝術揮灑舞台，鼓勵病友與家屬培養興趣、建立人際關係，逐步恢復與社會的互動。畫作與藝術品雖然不會說話，但潛移默化中，撫慰了不少受創的心靈，亦感動了無數的觀賞者。病友透過對「美」的學習與追求，點亮希望的曙光，抒發內心最深處的感受，將感情化為細膩的圖案與色彩，展現生命的價值。 北區心靈繪畫班創立之初，學員人數雖不多，在王蓮曄指導老師帶領下，不「另眼看待」病友，反之把學員們視為「一般人」，教導藝術知識，技巧毫不藏私，耐心因應每位學員的狀況，「因材施教」進而發掘學員身上的無限可能。隨著繪畫班學員逐漸增加，2007年增開下午班，讓更多對於藝術有興趣的病友，可一同參與，並每年舉辦繪畫班成果展及出版年曆書，與社會大眾共享一整年豐碩的成果。至於南區心靈繪畫班，雖在2006年由郭素鑾、鍾惠娥老師短暫開班，但後續中南部的喜愛藝術的學員，我們則是藉由暑期營隊或相關課程規劃，讓他們也同樣學習的機會。 2010年有感於參與學員逐漸增多，學員間年齡差距大，便分別開設高、低年級之不同課程，先後邀請林偉民老師與白景文老師加入教學行列。老師們安排多樣化的課程，外出參觀展覽或寫生，設計多元的素材體驗，平面作品、立體陶藝或大型裝置藝術，讓學員們嘗試多元的挑戰激發靈感。多年來，老師們始終陪伴著繪畫班共同成長，除了豐富的課程規劃外，老師更是著重學員在課後的分享，透過對自己作品的清楚表達，逐步培養孩子的口語能力與自信心，也是該課程的最大特色。時光荏苒，許多當年的小病友因為繪畫班與藝術結緣，長大後在科系選擇、生涯規劃時，不約而同都選擇了與繪畫、藝術相關科系就讀、就業；罕見心靈繪畫班不再只是「療育」的所在，更是影響學員未來生涯的推手，心靈繪畫班樂於發掘、培養這群人才；近幾年畢業的學員也開始嘗試擔任講師，「給人吃魚，不如教他怎麼釣魚」將會是未來繪畫班另一個目標，期望未來有更多的罕病藝術家茁壯成長。
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白景文老師 | |||||||||||||||||||||||||||
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